青年教师对大学生政治情感的引领探析
2016-09-19吴多智
巢湖学院学报 2016年4期
吴多智
(巢湖学院,安徽 巢湖 238000)
青年教师对大学生政治情感的引领探析
吴多智
(巢湖学院,安徽巢湖238000)
青年教师对大学生政治情感有着主要的影响,大学生政治情感需要青年教师理性的引导,青年教师及辅导员应身先垂范,将大学生政治情感培养渗透进日常生活的言行之中,尤其注重利用网络文化平台拓展引导新途径。
大学生;青年教师;政治情感
2016年2月,中共中央办公厅印发通知,要求开展“两学一做”学习教育活动,教育引导广大党员规范言行,坚定理想信念,做到心中有党。但近年来,各种攻击诽谤党的领导、抹黑社会主义的言论在大学课堂也时有出现;高校教师尤其青年教师在课堂上发牢骚、泄怨气,把一些不良情绪传导给学生,对大学生政治情感产生不良影响。如何确保大学课堂风清气正,青年学子心中有党,这是高校思想政治教育有必要深入思考的课题。
1 青年教师与大学生政治情感的共振影响大学生的政治态度
政治情感是个体对政治制度、政治事件、政治人物、政治理念等的情感反应和体验[1]。出于某种利益与需求的满足,社会中的人对不同的政治制度,有着不同的态度与体验,即表现出个体的政治情感。当前,我国经济和社会处在转型期,人们的价值观念经历着剧烈的冲击和文化适应性困难。人生事业起步阶段的大学生和青年教师,生活压力大,面对社会阴暗面和收入落差,心理容易失衡,思想易产生危机感和焦虑,严重影响到他们的政治情感。……
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