本科水产养殖学专业养殖水环境化学理论课程教学改革探讨
2016-03-28高云霓周传江
河南水产 2016年2期
董 静,高云霓,周传江
(河南师范大学水产学院 河南新乡453007)
本科水产养殖学专业养殖水环境化学理论课程教学改革探讨
董 静,高云霓,周传江
(河南师范大学水产学院 河南新乡453007)
养殖水环境化学是水产养殖学专业本科生重要基础课之一,实践应用性强。前期调查发现,部分学生对本门课程学习积极性不高,对知识掌握程度较低。本文在对养殖水环境化学理论课程教材分析的基础上,在教学内容、教学形式方面提出具体改革措施,经过近两年的教学实践发现,改革举措在挖掘学生学习潜能、激发学生学习积极性、提高学生知识掌握程度方面具有良好效果。
养殖水环境化学;教学内容改革;教学方式改革
中国作为渔业大国,水产养殖在国民经济中占有举足轻重的地位,随着“生态养殖”理念的提出,水质调控成为水产养殖业的关键。因而,对水产养殖学专业大学生开设养殖水环境化学课程具有重要意义。养殖水环境化学作为水产养殖学专业基础课之一,一方面为后续课程(例如水生生物学、鱼类增养殖学等)的学习打下坚实基础;另一方面通过该课程的学习,学生能够掌握水环境化学的基本原理、水质监测方法和渔业水质调控技术,从而为将来从事相关工作提供理论和技术支撑[1-3]。
1 养殖水环境化学课程教学存在的问题
1.1 教材分析
目前很多高校所用参考教材是由全国高等农业院校教学指导委员会审定、雷衍之教授主编……
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