APP下载

从用人单位视角反观大学生职业价值取向
——以滁州学院为例

2016-03-28陈薇

滁州职业技术学院学报 2016年1期
关键词:价值大学生教育

陈薇

( 滁州 学院,安徽 滁州 239000)

从用人单位视角反观大学生职业价值取向
——以滁州学院为例

陈薇

( 滁州 学院,安徽 滁州 239000)

用人单位调查结果显示,高校需加强大学生职业发展与就业创业教育和指导,帮助学生树立合理的职业价值取向;政府进一步完善政策,优化大学生就业制度环境;用人单位积极承担社会责任,帮助大学生成长成才;家庭转变教育理念,为大学生就业创业提供良好的家庭环境。

用人单位;视角;大学生;职业价值

1999年高等学校实行扩招政策以来,高校毕业生人数逐年增加,2015年高校毕业生将达749万人,比2014年再增加22万人,创下历史新高,这一年也是继2014年“史上最难就业季”后转变为“史上更难就业季”,大学生就业面临更大挑战。如何渡过“史上更难就业季”,作为自主择业的大学生来说,断然不能忽视他们今后的雇主即用人单位的用人导向。本文从用人单位考核选聘大学生的核心要素出发,分析用人单位用人导向对大学生职业价值取向、求职行为和就业结果的影响。

一、用人单位考核聘用大学生的核心要素

本文主要采用问卷调查法,以来校招聘的用人单位为调查对象,共发放问卷150份,回收问卷97份,有效问卷91份。91家用人单位中,私营企业79家,外资企业6家,国有企业5家,事业单位1家,问卷内容涉及单位性质、单位规模、大学生素质要求等多个方面内容。此外,还对部分用人单位人事负责人进行了访谈。调查结果分析如下:

(一)专业学历

对……

登录APP查看全文

猜你喜欢

价值大学生教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
教育有道——关于闽派教育的一点思考
带父求学的大学生
大学生之歌
一粒米的价值
“给”的价值
让大学生梦想成真
他把孤儿院办成大学生摇篮