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基于增量AHP的学习资源多标签标注研究

2016-03-27吴雷

数码世界 2016年7期
关键词:关联语义资源

吴雷

安徽教育网络出版有限公司



基于增量AHP的学习资源多标签标注研究

吴雷

安徽教育网络出版有限公司

学习资源标注是我们根据需要知识准确获取相关学习资源的基础。然而目前大多数资源标注方法仅局限于单标签以及缺乏关联度信息,给用户精确获取学习资源带来困难。为解决此问题,本文提出一种基于增量AHP的学习资源多标签标注方法,首先根据标签-资源信息构建学习资源多标签标注模型,然后利用层次分析法定性与定量分析相结合的特点进行关联程度值处理,选取出与学习资源相关程度最大的若干个标签作为标注标签,从而支持用户方便获得与学习资源相关的知识点以及关联程度值。此外,针对初始成对比较矩阵随时间变化导致更新的情况,本文对传统AHP算法进行改进,提出增量AHP算法实现学习资源关联程度值更新。实验结果表明本文提出的方法具有良好的实用价值。

多标签标注模型 关联程度值 增量AHP

1 引言

随着信息技术的飞速发展,我们可以方便的获取海量文档、图像、视频等跨媒体学习资源。然而 这些学习资源在给我们带来丰富信息的同时,也造成了资源信息杂乱以及检索困难现象的出现,即大量无用信息和有用信息掺合在一起,给我们迅速获取所需信息资源带来极大困难。这就需要我们采取有效的学习资源标注方法,从而方便消费者迅速获 取其需要的各种知识资源。语义网[1]技术的出现为实现知识的高效管理提 供了新的方向,目前实现学习资源有效管理的方法主要有两种,分别是构建学习资源库模型和资源标注。……

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