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浅探校训精神在大学生德育工作中的作用

2016-03-25朱赛彬孙欢肖根婷邱明万泱

科学与财富 2016年7期
关键词:德育

朱赛彬 孙 欢 肖根婷 邱明 万泱

摘 要:當前高校德育工作遭遇了全新的形势和挑战,江西中医药大学于2006年9月开设双惟实践班进行基于校训精神的德育实践,取得了显著成效。本文简要阐述了开展基于校训精神的德育工作的重大意义,介绍了江西中医药大学校训内涵和德育实践的主要成果。

关键词:校训精神;德育;双惟实践班

全球化大背景下,随着改革开放政策的全面深入,文化愈发多元,各种新生事物层出不穷,使得当今大学生的思想和心理受到了很大的冲击,呈现出积极面与消极面共生的现象。受西方文化思潮的影响,一些负面文化正在腐蚀大学生的灵魂。唯我和极端的个人主义、享乐主义对大学生的健康成长起着极大的破坏作用,致使一部分大学生精神压力与日俱增,校园暴力、自杀率和犯罪率的上升已经到了触目惊心的程度。因此,如何适应新形势的需要,不断创新高校德育工作,形成针对性强、实效性高的德育新模式,已是高校普遍面临的新课题。

(一)校训精神对学生成长成才具有重要作用

校训是一个大学对其文化传统乃至文化精神的理性抽象和认同,是大学展示的“文化名片”,大学绵延的“文化基因”,并构成了学生思想和行为的不同“文化模式”。高校校训是一所高校文化的外在浓缩体现,是高校育人要求的高度概括,是体现学校特色、凝聚人心的精神旗帜,是各高校校风、学风的内核,也是社会主义先进文化的重要组成部分,在德育工作中具有举足轻重的作用。……

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