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关于网络环境下高校俄语泛读课改革的几点思考

2016-03-23贾长萍

长春大学学报 2016年10期
关键词:教学模式课堂教师

贾长萍

(长春大学 外国语学院,长春 130022)



关于网络环境下高校俄语泛读课改革的几点思考

贾长萍

(长春大学 外国语学院,长春 130022)

新型的网络教学模式蕴藏着巨大的发展潜力,符合我国高校教学改革的发展方向,尤其在高校俄语泛读课改革中起着不可低估的作用。本文论述了网络给俄语泛读课教学带来的变化:全新的教学理念和教学模式,丰富的教学内容和教学方式,良好的教学环境和优异的教学成果。

网络;多媒体;俄语;泛读课;改革

在2015年的《政府工作报告》中,国家总理李克强首次提出了“互联网 +”的战略思想,旨在鼓励大众创业、万众创新,充分利用先进的互联网平台和信息通信技术,把互联网和我国各个传统行业进行深度融合,为社会各行各业的平稳持续增长和国家繁荣昌盛提供新动能,创造良好的发展空间。“互联网 +”一经提出,便引起了全社会的广泛热议,获得了网民的普遍点赞。“互联网+”的模式能为传统行业的持续健康发展提供强大的推动力量,可以促使其不断地进行改革创新,换代升级。而作为立国之本、民族之魂的教育行业也不能置身事外,必须与时俱进,因势利导,充分利用网络这一新生的技术手段进行教育改革,全力打造出领先于世界水平的“网络新教育”。

新型的网络教学模式蕴藏着巨大的发展潜力,符合我国高校教学改革的发展方向,尤其在俄语泛读课改革中起着不可低估的作用,网络技术的应用必然会给俄语泛读课教学带来翻天覆地的变化:全新的教学理念和教学模式,丰富的教学内容和教学方式,良好的教学环境和优异的教学成果。……

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