“中华经典诵写讲行动”与大学校园文化的融合
2016-03-21李志国
名作欣赏·学术版 2016年3期
李志国
摘要:大学校园文化起到环境教育的作用,对尚未成熟的青少年能够产生深刻的影响。“中华经典诵写讲行动”从美化校园、丰富课余活动、促进校风建设等方面,推动传统经典与大学校园文化的融合,形成一个优良的校园文化氛围,以抵制社会不良因素对现代大学生的冲击,加强大学校园文化环境对大学生的暗示与熏陶。
关键词:中华经典诵写讲行动 校园文化
上世纪改革开放以来,新技术革命促进我国社会迅猛发展,人才的质量和水平成了决定社会进步的最重要因素。党的十六大报告指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程。”{1}为早日实现这一战略目标,处于教育一线的各高等院校应全面推动“中华经典诵写讲行动”与校园文化的融合,促进传统文化的传承与普及,提高人才培养的质量。“中华经典诵写讲行动”可谓是“读经”活动的变体,利用青年学子们记忆力强、兴趣广泛这一特点,通过有组织、有规模的普及性行动来组织大学生们学习中华文化经典,既能培养现代青年人健全的人格和道德意识,也提升了现代大学生们的文学修养,促进优秀校园文化的形成。
就目前的形势来看,推动“中华经典诵写讲行动”与校园文化的融合是必要的。古人有云:“近朱者赤,近墨者黑”。在校期间,青年学子们的心智尚未成熟,在思想、行为上易受校园文化潜在的同化。如果没有一个良好的校园文化氛围,极易让青年学生在将来的人生之路上迷失方向。……
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