江苏 徐汉屏（特级教师）

选修3-3考点点击

江苏 徐汉屏（特级教师）

从微观与宏观角度揭示热学规律，用统计规律研究分子运动。

选修3—3从宏观和微观两个角度分析热现象的规律，应用统计思想和能量转化与守恒规律解释现象、处理问题。高考对该模块的考点分属分子动理论与统计观点、固体液体与气体和热力学定律与能量守恒三部分，均为Ⅰ级要求，热门考点主要有以下几个方面。

一、分子动理论

【例1】（2016·山东淄博三模）堵住打气筒的出气口，缓慢向下压活塞使气体体积减小，你会感到越来越费力。若气体温度保持不变，对这一过程，下列说法正确的是（ ）

A.气体的密度增大，相同时间内撞击活塞的气体分子数目增多

B.分子间没有可压缩的间隙

C.压缩气体要克服分子力做功

D.分子间相互作用力表现为引力

E.在压缩过程中，气体分子势能减小

【解析】堵住打气筒的出气口，缓慢向下压活塞，气体质量不变，体积减小，故气体的密度增大；尽管气体温度保持不变，气体分子的热运动激烈程度不变，但由于气体的密度增大，会导致相同时间内撞击活塞的气体分子数目增多。气体分子间有很大的间隙，其间距大于平衡距离，故分子间相互作用力表现为引力；压缩气体时，气体分子力做正功，不需要克服分子力做功，气体分子势能减小。

【答案】ADE

（2）1mol任何物质含有相同的微粒数NA＝6.0× 1023mol-1，阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁。

（3）布朗运动是周围液体分子对微粒不平衡碰撞的结果，它是液体分子热运动的反映，不是分子的热运动。……