管 雪



基于微信公众平台的高职网络新闻编辑教学构想

管 雪

[摘 要]网络新闻编辑课程作为高职高专院校新闻采编类专业核心课程，以传授新闻编辑工作的基本原理和增进网络媒体新闻采写编等技能为主要内容。在移动互联时代，这种基于门户的新闻编辑培养模式已不能满足社会发展对全媒体复合型人才的需求。在总结网编教学经验的基础上，提出借助微信等新媒体平台革新网编培养定位，丰富网编教学内涵的想法。

[关键词]新闻编辑；微信公众平台；全媒体复合型人才

[作 者] 管雪，硕士，安徽新闻出版职业技术学院助教。

一、全媒体背景下重设网络新闻编辑定位

中国互联网信息中心（CNNIC）第35次中国互联网络发展状况统计显示，截至2015年6月，我国网民规模已达6.68亿人，手机网民规模5.94亿，手机使用率已超PC，移动网络日益成为主流网络平台。

自2013年起，传统行业纷纷与互联网尤其是移动互联网络“联姻”，试水移动端，媒介融合势不可挡。

环顾目前网络新闻编辑教材，大部分都是以PC端为依托进行的新闻编辑，通常重视学生基于PC端的编辑素质，侧重网站信息的采集与归类、新闻稿件的修改、标题的制作、稿件的组织与编排、网页专题的设计与制作等内容。

融媒时代，网络新闻编辑的业务应从PC端向移动互联网转变，全媒体整合传播将成为网络编辑的发展趋势。由此，网络新闻编辑的教学定位亦应得到极大的扩展，编辑除了要会选择、修改新闻稿件，更应该把握不同终端、平台的传播特点和用户需求，编发适用于不同平台的内容，实现最大限度的信息互联和共享，即成为复合型人才。……