◇　江苏　周　媛



高中化学解题能力培养浅探

◇江苏周媛

高中化学涉及的知识较多,是多学科的集合．学生想要充分掌握高中化学的基本思路,需要具备较强的解题能力,要能做到把所学知识进行横向、纵向延伸,提高学习效率．

1明确解题基本流程

解题基本流程的掌握,是解题能力培养的关键所在．

1.1审题

该环节是解题的第1环节,审题的正确性是基本前提．掌握化学题目的基本方向,是准确解答的前提条件．例如以下这3种基本的题型.

在审题的过程中,应该准确定位题目当中的关键点．分析化学问题的基本框架结构,以题目给出的特定条件作为基本出发点,完成解题行为．

1.2解题

解题的方法一般包括2种：一种为由因至果,另一种为由果至因．前者是根据题目当中给出的线索求解提出的问题,将知识点作为答题依据．这种方法要求学生完全掌握与了解题目中的基础线索,进而将其转化为答题的有利条件．后者则是依据化学题目的基本结果,推导构成知识点,进而实现解题．当然,在解题的过程,应该保证化学解题的思路有理有据,避免环节疏漏造成对结果准确性的影响．

对上述例题的解题过程中,引导学生明确2种基本情况：一种是水解生成醇和酸,其中醇最后能够氧化成酸,需满足醇中所含C原子与酸中所含C原子相同,且形状一致；另一种则是酸水解生成醇和酸,要求醇中所含C原子数量比酸中多1个．通过这一引导,能够让学生明确……