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家庭教育对未成年人思想道德教育的影响
——基于亲子关系的角度探讨

2016-03-18刘玉萍

贵阳学院学报(社会科学版) 2016年2期
关键词:家庭教育

刘玉萍

(福建水利电力职业技术学院,福建 永安 366000)



家庭教育对未成年人思想道德教育的影响
——基于亲子关系的角度探讨

刘玉萍

(福建水利电力职业技术学院,福建永安 366000)

摘 要:家庭教育在未成年人的思想道德建设中起着举足轻重的作用,各种不同类型的亲子类型对未成年人思想道德形成不同的影响,针对家庭教育存在的问题,从接纳型亲子模式中探寻问题的途径:一是建立家长“执证上岗”的机制,二是家长学会自我认知和觉察,三是要培养家长爱的习惯和能力,四是营造学习型家庭氛围。

关键词:家庭教育;亲子关系;未成年人;思想道德教育。

家庭是人生最初的生存、生活空间,家庭教育在未成年人思想道德建设中则起着不可替代的作用。笔者立足亲子关系的角度,探讨家庭教育对未成年人思想道德教育的影响。

一、解读亲子关系和家庭教育

(一)亲子关系的含义

亲子关系是指亲代和子代之间的生物血缘关系,在心理学中指的是父母与子女之间的相互关系。作为家庭中最基本、最重要的一种关系,直接影响未成年人的身心发展,并将影响他们以后形成的各层次的人际关系。[1]

(二)亲子关系与家庭教育

家庭教育主要是通过亲子关系的互动来完成的。父母通过与子女的互动以自身的精神境界和思想道德面貌潜移默化地影响着孩子。心理学家艾里克森认为家庭教育在未成年人人格发展和良好品德形成中起着至关重要的作用。……

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