◇岳 磊*

网络环境下大学生消费信贷的分析与引导

◇岳 磊*

网络消费信贷服务本身兼具提振消费与盲目消费、培养信用意识与可能发生债务违约、提供资金支持与缺乏风险防控机制的内在矛盾。因此，需要我们教育学生形成科学、健康的消费理念与消费习惯，建立引导和规范网络消费信贷服务的科学机制，形成学校、家庭、社会的合力，共同规范学生与企业的网络信贷行为。

网络环境；大学生；消费信贷；规范；引导

随着信息技术的飞速发展，社会网络化程度不断提高，与网络相关的新技术、新事物层出不穷，网络消费信贷便是其中之一。伴随着信息社会的发展而成长起来的当代大学生，对新技术、新事物充满好奇，具有强大的接受与理解能力，同时大学生群体也具有巨大的消费潜能，是各大电商争相挖掘的对象，针对大学生的网络消费信贷模式应运而生。

大学生网络信贷平台的飞速发展虽然一定程度上解决了部分学生的燃眉之急，但其存在的深层次问题也在逐渐暴露。2016年3月，媒体报道河南某高校学生通过借用、冒用28名同学的身份证、学生证、家庭住址等信息，分别在4家个人信用贷款平台，共计贷款58.95万元，因无力偿还而跳楼自杀。类似事件引发大家的深刻反思：网络信贷平台对大学生消费的深度影响是怎样的，应该如何引导大学生形成健康、理性的消费习惯？笔者在探讨大学生网络信贷形成背景与利弊关系的基础上，尝试提出引导大学生理性进行网络消费信贷的科学机制，为规范网络环境下大学生消费信贷提出有益建议。……