科社学科的“供给侧结构性改革”
——学习习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
2016-03-18王丽丽
大庆社会科学 2016年5期
王丽丽
(中共大庆市委党校,黑龙江 大庆 163313)
科社学科的“供给侧结构性改革”
——学习习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话
王丽丽
(中共大庆市委党校,黑龙江 大庆 163313)
科社理论的研究应从提高供给质量出发,用研究的创新推进马克思主义与现实的对接,使马克思主义研究的供给内化于心有吸引力、固化于魂有影响力、外化于行有生命力。科社理论的“供给侧结构性改革”要坚持以马克思主义为指导的根本标志,坚持为人民群众做学问,为人民群众的美好生活勤想多思出实招的研究导向,坚持为解决实际问题提供理论支撑和思想指引的问题意识,坚持立足现实超越现实的理性思维和创新动力。
科社学科;研究与改革;视角与导向
党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央开辟了中国特色社会主义新境界,为科学社会主义的全面发展增添了新内容,彰显了道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,这更加坚定了马克思主义研究的信心和决心。但欣喜之余,也要看到马克思主义的研究喜中有忧,喜中有惑,如科社研究的“数量与质量”的同步提升、马克思主义的“生活化”、马克思主义的“落地开花”、科社研究的队伍建设、马克思主义中国化时代化大众化的传播等。一言以蔽之,即科社理论的“有效供给”不仅存在不足的问题,还存在供给提升的问题。科社理论的研究应从提高供给质量出发,用研究的创新推进马克思主义与现实的对接,使马克思主义研究的供给内化于心有吸引力、固化于魂有影响力、外化于行有生命力。……
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