大学生心理危机成因及干预策略探析
2016-03-18王雪安阳工学院学生处河南安阳455000
安阳工学院学报 2016年1期
关键词:大学生
王雪(安阳工学院学生处,河南安阳455000)
大学生心理危机成因及干预策略探析
王雪
(安阳工学院学生处,河南安阳455000)
摘要:大学生正处于生理、心理快速发展变化但又未完全成熟的关键时期,其社会阅历少、心理承受能力相对脆弱。在现实困境或心理困惑面前,不少大学生难以应对,导致高校大学生心理危机事件时有发生,给学校、家庭乃至社会带来较大的负面影响。本文从社会、学校、家庭、个体生理因素等客观方面以及个体的认知特点和个性特征等主观方面对大学生心理危机产生的原因进行深刻的剖析,并以此为基础就高校如何对大学生心理危机事件进行预防和干预提出了相应的措施。
关键词:大学生;心理危机;危机成因;干预措施
大学生本是一个充满力量、朝气蓬勃、渴求探索新知识、充分发挥个人价值的群体,然而,在各种现实压力和个体内部因素的影响下,大学生心理健康状况不容乐观,心理危机事件时有发生,给学生、家庭、学校乃至社会带来较大的负面影响。大学生心理危机预防与干预已成为高校心理健康教育工作以及安全稳定工作的重要组成部分。
一、大学生心理危机概述
美国心理学家卡普兰(G.Caplan)于19世纪60年代开始对心理危机进行系统研究并首次提出这一概念。他认为,心理危机是指当个体面临突然或重大的生活事件时,由于以往处理问题的方式以及一贯的支持系统不足以应对当前的困境而引发的一种心理失衡状态。……
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