姬利娜，李军民（安阳工学院机械工程学院，河南安阳455000）

汽车服务工程课程的教学探究

姬利娜，李军民
（安阳工学院机械工程学院，河南安阳455000）

摘要：汽车服务工程是汽车服务工程专业的一门专业基础课，在专业课程体系中具有承上启下的重要地位。本文以该课程为研究对象，在对课程教学现状及存在问题进行分析的基础上，从课程教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了具体的改革方案和措施。

关键词：汽车服务工程；教学现状；教学方法；考核体系

D01：10.19329/j.cnki.1673-2928.2016.04.032

0引言

汽车服务工程课程是汽车服务工程专业一门重要的专业基础必修课，旨在使学生掌握汽车服务工程最基本的概念，为学习后继课程和进一步获得相关知识奠定理论基础，便于学生在汽车服务这一具有巨大发展空间和发展前景的领域从事相关工作。随着汽车工业的快速发展，汽车服务工程所涵盖的范围越来越广，知识内容越来越多，现有的教学模式已不能很到地达到教学目的。笔者结合在安阳工学院机械工程学院（以下简称“我院”）从事汽车服务工程课程教学近五年教学实践，提出对该课程教学方法和考核体系的改革措施，以期达到更好的教学目的，实现更好的教学效果。

1课程教学现状分析

目前，我院汽车服务工程课程为45个学时，2.5学分，其中理论学时45个，即在教学方法上全部采用课堂讲授，考核体系采用的是笔试考试。通过本课程的学习，学生要获得汽车服务的系统理论、汽车维修服务与美容、汽车保险与理赔、二手车交易、汽车信息与资讯服务、汽车物流、汽车服务政策法规等方面的理论知识，同时具备汽车服务工程专业基本的专业技能。……