邢旭　王永敏（大连科技学院，辽宁　大连　116052）

民办高校学习困难学生的教育方式研究论述*

邢旭王永敏
（大连科技学院，辽宁大连116052）

摘要：我国民办高校近年来不断实行扩招措施，但是随之带来的就是生源下降的现象，学校里学习困难的学生也不断随之增加。民办高校学习困难的学生的主要类型包括客观型和主观型以及综合型等，这些类型形成的主要原因也是非常复杂的。民办高校针对学习困难学生所设置的教学方法是非常重要的，首先就要弄清学习困难的类型，知道其主要的成因，将具体的教育策略探究出来。

关键词：民办高校；学习困难学生；教育方式

*2014年辽宁省高等教育教学改革研究项目项目编号：UPRP20140993

Abstract:In recent years, the private colleges and universities in our country continue to carry out the expansion measures, but it brings problems of decrease of student source and increase of students with learning difficulties.The main types of students with learning difficulties in private colleges and universities include objective, subjective and comprehensive, and the main reasons are very complicated. Teaching methods for students with learning difficulties in private colleges and universities are very important. Therefore, we must first figure out the learning difficulties of the students, learn about the main reasons, and then explore the specific teaching strategies.

Keywords:private colleges and universities; students with learning difficulties; teaching methods

我国的高等教育现在正逐渐朝着大众化的趋势发展，高等教育的规模也在不断扩大，学生进入大学的要求已经在逐年降低，几乎是所有的学生都可以拥有接受高等教育的权力，虽然高等学校的学生的数量在不断增长，但是生源质量却不那么尽如人意。尤其是在一些民办高校中，越来越多学习困难的学生涌现出来，这些学生的智力都是正确的，但是学习成绩都普遍较低，与其智力潜能的期望水平完全不符，对教学目标的具体要求没有达到，有的学生甚至都不能完成学业。对于民办高校学习困难学生形成的主要原因和类型进行探索，制定出相应的教育策略，在民办高校实现因材施教，可以促进我国高校人才的培养。……