陈　强

(山东理工大学 电气与电子工程学院，山东 淄博 255049)



提升高校辅导员职业能力的实践探索
——以山东理工大学辅导员协会为例*

陈强

(山东理工大学 电气与电子工程学院，山东 淄博 255049)

摘要：高校辅导员队伍的职业能力培养是一个非常漫长的路程。当今形势下，从中央到地方各级领导和主管部门均十分重视辅导员职业能力的提升和培育。以辅导员协会为保障，通过理论研究和探讨、缓解辅导员职业倦怠、搭建辅导员素质拓展平台等路径不断强化辅导员职业能力是一种非常有益的实践探索。

关键词：辅导员职业能力；路径；机制；辅导员协会

高校辅导员的职业能力培养是一条非常漫长的路程。综合分析面临的形势和问题，通过建立辅导员协会并以此为依托和平台，组织高校辅导员在实践中逐步提升职业能力，并以此来提升大学生思想政治教育水平是一种非常值得尝试的方法。所谓辅导员协会就是“为了逐步提升辅导员在大学生思想政治教育过程中的重要功用，不断强化辅导员群体之间的交流和沟通，提升辅导员工作能力和水平，以高等学校担任大学生思想政治教育任务的一线辅导员为主要成员，在自愿和个人兴趣的基础上集结成的专门团体。”[1]

十年前，复旦大学领全国风气之先，成立了复旦大学辅导员协会，随后，上海及全国其他一些省市的高校相继成立了类似的辅导员组织或者机构。2015年4月23日，山东理工大学在充分借鉴省外兄弟高校的经验和做法的基础上，结合自身的实际情况，成立了山东省高校第一家辅导员协会。……