许长宾

(福州大学 土木工程学院，福州 350108)



高校网络思想政治教育的阵地建设
——以福州大学土木工程学院易班为例*

许长宾

(福州大学 土木工程学院，福州 350108)

摘要：易班(E-class)作为网络媒体的一种新平台，集成了思想政治教育、学生事务管理和日常综合管理三大功能。本文从Web2.0时代高校网络思政教育所遇到的挑战出发，强调当前条件下高校推广易班平台的重要意义，进而在对600余名大学生调研基础上，提出了准确定位、改进技术、优化管理等3项具体的推进易班平台推广的对策措施。

关键词：易班;网络思想政治；平台建设

易班(E-class)诞生于2007年8月，作为一个以高校师生为主要使用对象的网络虚拟社区，融合了论坛、社交、博客、微博等主流的Web2.0应用，支持Web、手机客户端等多种访问形式。目前，易班在我国部分高校中设立了学生工作站，相应开展了丰富多彩的校园文化活动，成为全国教育系统知名文化品牌。

一、Web2.0时代引发高校网络思想政治教育工作的创新

Web2.0有别于2003年以前由网站雇员主导生成Web1.0平台，是由用户主导而生成内容的互联网产品模式，自2004年Web2.0的概念推出以来，可以说，目前互联网世界已进入全面的web2.0时代。

据中国互联网络信息中心发布的数据显示，截至2015年12月，中国网民规模达到6.88亿，互联网普及率达到50.3%。其中，20-29岁年龄段的网民占到总数的29.9%，在整体网民中的比重最大。另外，从学历层次看，大专以上学历的网民占19.6%。由此可见，大学生群体仍是使用网络的主力军。……