构建“互联网+”高校学生思政教育模式的路径*
2016-03-18陶权
广东石油化工学院学报 2016年5期
陶权
(安徽交通职业技术学院土木工程系,安徽 合肥 230051)
构建“互联网+”高校学生思政教育模式的路径*
陶权
(安徽交通职业技术学院土木工程系,安徽 合肥 230051)
采用“互联网+”模式是高校教书育人工作适应当前互联网新常态的必然选择,是加强和改进高校学生思想政治教育工作的有力保障。高校要深刻认识到构建“互联网+”学生思想政治教育模式的必要性,结合自身实际情况,多措并举,努力构建“互联网+”学生思想政治教育模式,以提升思想政治教育工作成效。
互联网+;思想政治教育;高校
习近平总书记在第23次全国高校党建工作会议上强调指出[1],高校要坚持立德树人,不断强化思想引领,加强和改进思想政治工作,提升中国特色社会主义大学办学质量和特色。“互联网+”行动计划是国务院总理李克强在2015年政府工作报告中第一次提出来的,随之国务院印发了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,标志着“互联网+”时代在中国全面到来。学生在高校校园健康成长、成才必然离不开“互联网+”的时代氛围,构建“互联网+”模式是必然之举,高校需做好新常态下的学生思想政治教育工作,实现高校学生思想政治教育工作与“互联网+”的无缝对接,大幅提升教育的时代性、实效性。
1 “互联网+”高校学生思想政治教育模式的内涵
“互联网+”是指以互联网为主,包括移动互联网、云计算和大数据等多种技术在社会生活各部门的扩散、应用与深度融合的过程,其本质是传统产业的在线化、数据化[2]。……
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