刘 晴

(无锡开放大学，江苏无锡214011)

●远程教育与在线学习●

开放大学推展终身教育发展的路径探索
——以无锡开放大学为例

刘 晴

(无锡开放大学，江苏无锡214011)

研究开放大学推展终身教育发展的路径对于发展终身教育、建设学习型社会具有重要意义。近年来，无锡开放大学始终将推展终身教育发展、构建终身教育体系作为学校转型发展的重要方向和任务，已取得了一定的成效。为进一步发挥开放大学在构建终身教育体系中的作用，无锡开放大学要进一步完善社区教育服务体系，确立开放大学的龙头地位；要持续推进平台及信息化工程建设，加强终身教育与信息技术的融合；要积极开展多方合作，汇聚优质终身教育资源；要继续推进老年教育实验项目建设，形成终身教育品牌效应；要建立系统联盟，积极构建终身教育办学新模式；要积极落实科研引导战略，引领终身教育发展。

开放大学；终身教育；无锡

一、背景

2016年1月，教育部出台了《关于办好开放大学的意见》(以下简称意见)，指出开放大学要“细化学校服务面向，针对区域、行业、企业等不同人群提供相适应的教育服务，坚持面向基层、面向行业、面向社区、面向农村，广泛开展职工教育、社区教育、老年教育、新型农民教育和各类培训，突出人才培养特色和学校办学特色。”[1]就无锡开放大学而言，其重要任务在于满足全民学习、终身学习需要，促进无锡市终身教育体系建设以及“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会形成。……