杨照渠， 徐森富， 赵国富， 牟惠康

(1.台州科技职业学院，浙江台州 318020；2.台州学院，浙江台州 318000)

高职园艺技术专业个性化人才培养模式研究

杨照渠1， 徐森富1， 赵国富1， 牟惠康2

(1.台州科技职业学院，浙江台州 318020；2.台州学院，浙江台州 318000)

摘要笔者针对浙江省园艺的行业背景及高职园艺技术学生的生源特点，论证了高职园艺技术专业开展个性化人才培养的必要性，研究了高职园艺技术专业个性化人才培养模式。详细介绍了台州科技职业学院园艺技术专业在个性化人才培养方面的探索实践，总结出课余加强型、以工代学型、创业创新型、顶岗实习型4种主要的个性化人才培养模式，分析了个性化人才培养实践中存在的困难，并提出了相应的对策建议，旨在通过人才培养模式的创新，提高学生的就业与职业发展能力。

关键词高职；园艺；个性化；人才培养模式；领班人才

高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，以就业为导向，培养适应社会经济发展需要的专业人才是高职院校的主要任务。浙江省教育厅《关于“十二五”期间全面提高高等职业教育教学质量的实施意见》指出：“高等职业教育必须准确把握定位和发展方向，自觉承担起服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任，主动适应经济社会发展和文化传承创新的需求，培养数量充足、结构合理的高技能人才，在促进就业，改善民生，全面建设小康社会的历史进程中发挥重要作用。……