王莉华



社会主义核心价值观推动网络道德教育新思考

王莉华

一、研究背景

以中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，从高校培养学生的思想政治教育目标和党中央要求的弘扬社会主义核心价值观出发，深入阐述大学生的网络道德行为表现，分析大学生网络道德行为原因，探讨社会主义核心价值观在大学生网络道德行为中的具体运用与实践。

二、国内外研究现状

立足社会主义核心价值观的理论研究是马克思主义中国化的时代创新。基于我国的基本教育思想理念，紧密结合中央的“将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”意见要求，提出坚持马克思主义的指导地位不动摇。近几年来，价值观教育取得了很多成绩。学者杨晓慧著作《社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的基本问题研究》以理论体系到实践体系的有效转化为基本价值宗旨，围绕“融入全过程”的本质规定、接受主体、整合功能、运行机制和实践探索五个基本问题展开，将社会主义核心价值体系融入大学生的思想政治教育过程中并系统深入阐述。陈国敏提出四个维度建构大学生社会主义核心价值观，即从“营造舆论氛围”“提升认同感”“内化主体意识”“提高践行自觉性”等方面基于教育理念对社会主义核心价值观深入研究。学者部宏秋在《社会主义核心价值体系教育论纲》中倡导从教育意义、内涵和对象三方面对社会主义核心价值体系作了理论性的研究论述。……