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为图书馆学校发展累积资本:沈祖荣的经验*

2016-03-17刘大伟杜京容南京晓庄学院南京210017

高校图书馆工作 2016年2期
关键词:图书馆文化

●刘大伟 杜京容 (南京晓庄学院 南京 210017)



为图书馆学校发展累积资本:沈祖荣的经验*

●刘大伟杜京容(南京晓庄学院南京210017)

[摘要]布尔迪厄提出了资本的四种形式,即经济资本、文化资本、象征资本和社会资本。借助布尔迪厄的资本理论,剖析文华图专校长沈祖荣的人生历程可以发现,早年沈祖荣通过不断求学累积了大量的文化资本,在文华图专任职期间又累积了丰厚的象征资本和社会资本,并巧妙地将这些资本转化为文华图专发展的经济资本,为文华图书馆学专科学校的发展打下了扎实的基础。参考文献17。

[关键词]沈祖荣文华图专布尔迪厄文化资本象征资本社会资本经济资本

在中国近代图书馆事业发展史上,武昌私立文华图书馆学专科学校作为“中国图书馆学教育史上独一无二的历史最悠久、影响最广泛的独立图书馆学专门学校”[1],在人才培养、科学研究和服务社会三个方面体现出了现代大学的基本特征。从文华图书科的步履维艰,到文华图专时期的羽翼渐丰,到最终成为国内图书馆教育界的翘楚,二十余年的发展历程中,长期担任校长的沈祖荣先生为学校的发展作出了卓越的贡献。

沈祖荣(1883~1977),字绍期,湖北宜昌人,出身贫寒,祖辈皆为长江上拉纤的纤夫,其本人自幼也曾做过纤夫、饭馆跑堂。少年时期进入宜昌圣公会教堂做勤杂工,后入武昌思文学校就读英文神学班,随后相继在武昌文华大学、美国哥伦比亚大学获文学学士学位、理学学士学位,成为中国历史上获得图书馆学学位的第一人。……

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