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做教师 当尽力

2016-03-16李意新深圳市宝安区滨海小学教师

未来教育家 2016年9期
关键词:作文教师学生

李意新/深圳市宝安区滨海小学教师



做教师 当尽力

李意新/深圳市宝安区滨海小学教师

我的小学时光在一所村小度过,二十多年前的村小,矮小的平房,昏暗的教室,简陋的设施,尤其是师资紧缺。校长加教师共六人,无一人从正规师范学校毕业,学历最高的校长也只是初中毕业,影响我至深的洪老师便是其中一位。洪老师,身材矮小,仅有的少量头发不足以遮盖他头顶的那片“空地”。他有着悦耳洪亮的嗓音,说起话来抑扬顿挫,引人入胜,走起路来如一阵风,只要听到他腰间别着的那串钥匙发出的急促叮当声时,我们就知道他来了。

洪老师是我六年级时的班主任和语文老师,他上课非常有意思,讲授任何教学内容都能搭上有趣的故事,帮助我们加深理解和记忆,最让我难忘的还要数他的作文讲评课,以及他为了让我们不再害怕写作文所做的一切努力。每到作文讲评时间,所有同学都会打起十二分精神,竖起耳朵、认真倾听。原因就在于,洪老师不仅细致入微地批改每个人的作文,还会在作文讲评课上一一进行点评,一个也不会落下。点评的方法并无过人之处,就是把写得好的作文读一读,但与其他老师不同的是,即便是写得不怎么好的,洪老师也能“骨头里挑鸡蛋”,挑出那么一两句相对较好的,边读、边分析、边肯定。有时候,他甚至会把写得特别精彩的作文写在黑板上,带着我们一起学习。

一次作文课,洪老师要我们回忆自己的暑假生活,我当时写的是《我来到祖国的南大门——广州》。……

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