陈 仲

南京交通工程有限公司

基于行为引导的经济管理人才培养研究

陈 仲

南京交通工程有限公司

作为与知识和信息为基础的经济模式，知识经济将会对整个社会的经济生活产生非常深远而重大的影响。21世纪，信息化发展迅速，人才成为新的生产力载体，高职院校作为人才集中以及人才输出最主要的部门，其教学质量势必会对国家的发展产生巨大的影响。因此，采取有效的措施，优化经济管理人才教学体系，改变以往单一的考核模式，让教育真正地服务于人才培养已经成为当下一个紧迫且重要的任务。

经济管理；人才培养；行为引导

当前，我国正处于产业转型和创新发展的攻坚时期，在推动产业结构调整，行业转型升级的过程中，人力资源支撑保障作用更加凸显。特别是在经济全球化步伐加快的大背景下，管理创新成为实现产业升级的关键环节，而拥有高素质的经济管理人才则是企业管理创新的重要保障。

1 我国经济管理专业人才的培养现状

1.1 培养目标定位不准确

人才培养目标是学科专业化发展的定位指针，据调查发现，企业需求量最大的是中层管理者和基层管理者，需要的是能适应现代市场经济，具备管理学、经济学、市场营销等方面的基础知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，熟悉经济领域的方针、政策和法规，具有较强的创新精神和实际操作能力的经济管理人才。而当前该校将经济管理专业的培养目标设置为培养适应于各类工商企业、事业单位及政府部门的高层管理人才和科研型经济管理人才，导致人才培养目标的设置与市场的需求之间有着不小的差距。……