高职院校创新创业人才培养的现状及对策——以武汉软件工程职业学院为例
2016-03-16黄倩
武汉工程职业技术学院学报 2016年3期
黄 倩
(武汉软件工程职业学院 汉口校区综合办公室 湖北 武汉:430033)
高职院校创新创业人才培养的现状及对策
——以武汉软件工程职业学院为例
黄倩
(武汉软件工程职业学院 汉口校区综合办公室湖北武汉:430033)
以武汉软件工程职业学院为例,通过分析其创新创业人才培养的现状,找出培养模式中存在的问题,提出了提升高职院校创新创业人才培养质量的对策及建议。
高职院校;创新创业;人才培养
0 引言
1989年,联合国教科文组织召开“面向21世纪教育国际研讨会”,会议提出,创新创业教育是以培养创新创业精神和能力为核心的健全人格式的教育模式,其根本目的就是将就业型人才转变为创新创业型人才。1998,年,在巴黎举行的首届世界高等教育大会正式提出了创业教育的概念;会议通过的《21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》报告指出,21世纪的青年除了接受传统意义上的学术教育和职业教育外,还应当拥有第三本教育护照,即创业教育;同时通过的《高等教育改革和发展的优先行动框架》也强调要把学生创新精神和创业能力的培育作为学校教育的中心目的。1998年,清华大学举办了国内首个“创业杯”大学生创业计划大赛。1999年,“大学生创新创业”这一概念被正式引入我国,并逐渐获得学术界的关注。2015年1月,李克强总理在《政府工作报告》中提出了“大众创业、万众创新”的国家战略,由此掀起一股创新创业热潮。经过十几年的探索和发展,我国在大学生创新创业教育上取得了一定的成就,但总体来说仍然处于一个较低的水平。……
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