徐鸿涛

西南石油大学

高校辅导员如何扮演好不同角色

徐鸿涛

西南石油大学

高校辅导员是我国大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量，在人才培养过程中担负着重要职责。随着社会环境多样性的增加，大学生成长成才的需求也日趋多元化，这对从事思想政治教育工作的高校辅导员工作提出了更高的要求。本文从辅导员工作实际出发，对九项职业能力标准涉及工作内容进行归纳，着重阐述了辅导员在日常工作中所担负的三个最重要的角色。

辅导员；角色定位；工作方式

百年大计，教育为本，而高校教育更是重中之重。高校辅导员是我国大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量，在人才培养过程中担负着重要职责，发挥着重要作用，他们组织、引导学生，进行日常思想政治教育，引领学生形成正确的价值观，并开展各种实践活动。随着改革与发展的深化，社会生活环境变得复杂多样，大学生的成长成才需求也日趋多元化，这在客观上赋予了辅导员职业角色新的内涵和更高的要求，高校辅导员应注重管理方式和方法的转换，管理与服务并进，将学生的事视为自己的事，成为他们的老师、益友和家长。

在社会中，每个人都通过扮演特定的社会角色与其他角色产生联系，从而履行自己的社会责任。构成角色的要素包括个体的社会地位、社会对个体的期望、个体的行为模式三个方面。根据辅导员的九项职业能力标准，辅导员的角色职能可以简单概括为引导学生思想政治、指导学生学习生活、辅导学生心理健康三个方面。……