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浅谈优秀电影和小学语文的关系*

2016-03-16周向春

湖州师范学院学报 2016年11期
关键词:小学生语文教学

周向春

(德清县秋山中心学校,浙江 德清 313200)

浅谈优秀电影和小学语文的关系*

周向春

(德清县秋山中心学校,浙江 德清 313200)

以现代教育技术的作用为指向,剖析优秀电影与小学语文课堂教学之间的内在联系。认为从《新课标》基本观点出发,优秀电影与小学语文课程标准是相契合的。在小学语文教学中,有效地利用作为教学媒介的电影,可有效提升小学生的语文涵养,电影成为小学语文教学的有效延伸,具有积极的教育意义。同时,优秀电影对小学生的阅读理解能力、语言交流能力、写作能力等语文学习能力的提高具有积极的促进作用。

优秀电影;小学语文;内在联系;语文涵养;语文学习能力

小学语文是义务教育中一门举足轻重的基础学科,既具有较强的工具应用性,也具有深邃的人文思想。小学语文教学旨在培养学生热爱自己祖国、热爱母语的精神品质,帮助学生正确地知晓和应用祖国的文字语言,使学生在听、说、读、写等语言能力都有所提高。迅猛发展的现代教育技术,使得教育产生了变革,影响了教育观念、教学方法和教学组织形式等。优秀电影化静为动,使抽象的教学内容直观化、变得声形色俱全,课堂教学气氛活跃了,学生学习兴趣提高了,学习效果也得以提升。电影艺术是现代科学技术与艺术相结合的产物。其以画面和音响为媒介,在银幕上创造出感性直观的形象,是再现和表现生活的一门艺术。列宁说过:“在所有的艺术中,电影对于我们是最重要的。……

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