APP下载

论对五大发展理念的辩证把握

2016-03-15王新建张启鹏

淮北职业技术学院学报 2016年2期

王新建,张启鹏

(1.西北大学 经管学院,陕西 西安 710127;2.浙江理工大学 马克思主义学院,浙江 杭州 310018)



论对五大发展理念的辩证把握

王新建1,张启鹏2

(1.西北大学 经管学院,陕西 西安710127;2.浙江理工大学 马克思主义学院,浙江 杭州310018)

摘要:绿色发展理念在五大发展理念的系统化逻辑体系中居于基础和前提地位:“创新”“协调”“开放”“共享”其主要内容均应放在“绿色”内涵上,其着力点亦应放在绿色发展之上。按照大局观、长远观、整体观的要求对五大发展理念进行深入解读,对于辩证把握新发展理念的地位、要义及其关系,具有更为全面而深刻的导向和促进作用。

关键词:新发展理念;大局观;长远观;整体观

1月18日,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班上发表讲话,论述“着力推进人与自然和谐共生”的绿色发展要求时指出:“要树立大局观、长远观、整体观,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式,协同推进人民富裕、国家强盛、中国美丽。”[1]从马克思主义辩证逻辑的大局观、长远观、整体观等视角对绿色发展新理念乃至五大发展理念进行深入考察,对于学习领会十八届五中全会精神,把握新发展理念的地位和要义,具有更为全面而深刻的导向和促进作用。

一、按照大局观、长远观、整体观的要求把握绿色发展新理念

1.大局观视域下的“绿色发展”

登录APP查看全文