何秀菊

【摘要】目的：探讨母婴同室新生儿护理共同参与式的临床护理效果。方法：选取2013年10月-2015年11月我院收治的110例分娩产妇作为研究对象，随机分成研究组和对照组，各55例。其中对照组产妇采取常规护理模式，研究组产妇采用母婴同室新生儿护理共同参与式护理模式，比较两组产妇的临床护理效果。结果：研究组产妇紧张程度明显低于对照组，而母亲角色适应能力、护理新生儿能力和护理满意度明显高于对照组，两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：母婴同室新生儿护理共同参与式措施能显著地缓解产妇的焦虑，提高对母亲角色适应能力、护理新生儿能力以及对护理的满意度。

【关键词】母婴同室；新生儿；共同参与式；临床护理效果

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2016）01-0086-02

临床上的产妇大多为初产妇，缺乏相关的临床经验和护理知识，也缺乏对新生儿的日常护理经验。并且大多数产妇为独生子女，对新生儿的护理也会存在过度紧张害怕等不良心理状况[1]。随着母婴同室新生儿护理共同参与护理模式的建立，新生儿护理工作转变为母婴同室开放性护理，由于产房护理工作的主要内容是缓解产妇紧张、害怕等不良情绪，使其能尽快地掌握新生儿护理措施。因此，本文选取2013年10月-2015年11月我院收治的110例分娩产妇作为研究对象，随机分成研究组和对照组，各55例。其中对照组产妇采取常规护理模式，研究组产妇采用母婴同室新生儿护理共同参与式护理模式，比较两组产妇的临床护理效果。现将具体研究内容整理报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013年10月-2015年11月我院收治的110例分娩产妇作为研究对象，随机分成研究组和对照组，各55例。……