王淑芹

[摘要] 师德是教师职业的本质要求，是教师的核心素质。师德的价值，在教育的媒介下，关系着人才培养的质量，关乎社会发展的走向与进程，影响着人类文明的创造与传承。教师道德的价值主要体现为：（l）师德兴，文明盛；（2）师德兴，民族旺；（3）师德兴，人才强。教师道德的主要特征体现为较强的示范性、较高的要求和较强的自律性。

[关键词] 教师道德 价值

[中图分类号] B822.9 [文献标识码]A [文章编号]1007-1539（2015）04-0023-05

教师是担负文化传播、技能传授与人的品行教化的专业化教育者。教师职业活动的独特性内蕴特殊的职业道德要求。教师道德素养与水平高低关乎人类文明的传播与创造，关乎社会的发展与进步，关乎人才培养的质量。

一、师德是教师的本质要求

作为社会分工和劳动内部分工的产物，各种职业都是社会的物质生产和精神生产总体系的具体部门。每种职业都承担着专门的社会职责，所以每种职业对于社会的存在和发展都有其特殊的作用和意义。一个人选择了一种职业，就要履行这一职业相应的社会责任，具有这一行当应该有的专业精神和职业操守。

教师职业活动不是单个的个体活动，而是社会活动。教师在职业活动中需要协调各种利益关系：如教师与教育事业的关系、教师与学生的关系、教师同侪关系、教师与学校集体的关系、教师与学生家长和其他相关人员的关系，等等。教师道德是基于教师职业活动的人伦秩序要求和特定职责而形成的行为标准、原则、规范及与此相应的行为、德性和专业精神。……