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健美操技术课网络化教学平台构建

2016-03-13江纪英镇江市高等专科学校体育部江苏镇江212001

文体用品与科技 2016年20期
关键词:教学资源教学模式体育

□江纪英(镇江市高等专科学校体育部江苏镇江212001)

健美操技术课网络化教学平台构建

□江纪英(镇江市高等专科学校体育部江苏镇江212001)

伴随我国体育教学改革的不断深入,体育教学模式也进行了不同程度的创新。为了适应时代发展的需求,现代体育教学模式的重点更偏向个性化、自主化,提倡树立终身体育意识。网络教学平台是最新的教学模式,其具有传播方式灵活、资源形式丰富多样等特点。本文主要以健美操的教学现状为依据,构建课堂教学与网络教学有效结合的教学模式,浅谈健美操网络教学资源与教学平台的建设策略。

教学模式设计健美操技术课网络教学平台

伴随现代教学手段的广泛应用和现代教育理念的逐步深入,网络技术的快速发展为教育模式的创新提供了更多的可选择方向,有利于提高学习自由度,促进教育资源共享原则得以实现。目前,国内高校体育教学模式正在进行改革,正由传统的集体化教学向个性化教学转变。随着教学大纲改革,体育技术课的课时比例不断降低,创新教学方法、改革教学内容、更新教学观念势在必行。将网络教学平台与体育技术专业课相结合,有利于充分发挥网络教学丰富、直观、形象的特点,有利于弥补教师精力不足的缺陷,能够丰富教学内容、提升教学效率。本文主要以健美操技术课为例,通过开发健美操网络教学平台,构建健美操技术科网络教学模式,合理调控网络教学资源,使课堂教学与网络资源有机结合,实现增强教学效果的目标。……

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