基于MOOC视野研究高职院校篮球体育教学课程创新与变革

2016-03-13黄明远湖南信息职业技术学院湖南长沙410200

文体用品与科技 2016年20期

□谢哲黄明远（湖南信息职业技术学院湖南长沙410200）

□谢哲黄明远（湖南信息职业技术学院湖南长沙410200）

新时期，随着社会的不断进步和科学技术的不断发展，传统的高职篮球教学课程已不能满足社会人才发展的需要。然而，MOOC教学模式的出现与发展在很大程度上适应了社会发展的需要，有助于培养社会所需人才。因此，在MOOC视野下，探索高职院校篮球体育教学课程的创新与变革路径显得十分重要。本文主要阐述了MOOC，具体分析了我国高职院校篮球体育课程教学目前存在的问题，提出了MOOC引入高职院校篮球体育教学课程教学的意义，并提出了几点变革措施。

篮球体育教学MOOC高职院校课程创新

近年来，MOOC的兴起与发展日益得到我国教育领域学者的广泛关注。作为我国高等教育体系的重要组成部分，高职院校教育也受到这一新时代课程教学模式的影响。而作为高职院校课程教育的重要组成部分，篮球体育课程质量对于高职院校整体教学质量的提升具有直接的影响。但是，由于受多种因素的影响，我国高职院校篮球体育教学课程当前依然存在诸多问题。因此，在MOOC教学模式视角下，探讨高职院校篮球体育教学课程的创新与变革具有重要的意义。