□董 峰（陕西西安理工大学陕西西安710048）

陶行知体育思想对于高效体育教学评价体系改革的启示

□董 峰（陕西西安理工大学陕西西安710048）

陶行知先生为我国教育事业的发展做出了很大的贡献，他的体育思想是教育理论的重要组成部分，对于体育教育也有很大的指导作用，研究陶行知先生体育思想可以对于深化教育体制改革重要意义，是构建科学合理新型高效体育教学重要体系，有非常重要影响，可以很好促进教育事业发展。

陶行知思想教学评价体系改革

1、陶行知思想的基础内容含义

（1）教育的目的是为了更好培养全面发展人才，人的发展需要身体和生理两个方面，体育教育更是提高人们身心健康水平的重要手段，是学校教育的重要组成部分，学生体育达标也是评定学校体育课和学生体质教育重要依据，这些数据在一定程度上会对于教育进行改革，在体育教育的今天需要教师对于教育水平进行一定的系统化研究。教学改革成就最重要就是科学的评价体系，衡量陶行知先生在体育教育方面实践探索可以很好深化一定精神体育教育思想，对于今天中国教育模式都具有一定现实意义，特别是对于体育教育导向和质量监控都具有一定指导意义。

（2）陶行知体育思想理论主要组成部分就是倡导健身目的，造成健全的公民，要实现健康的民族、运动锻炼和养护，陶行知先生以学生全面发展为目标，将健康的生活方式为教育目的，人生第一要事就是要健康，第二就是健康，深信生活是教育中心，健康是生活出发点。……