张武雄（江门中医药学校，广东江门529000）



中职天然药物化学教学方法改革初探

张武雄
（江门中医药学校，广东江门529000）

摘要：天然药物化学是药剂专业的基础课程之一，也是学生比较难掌握的课程。笔者认为，天然药物化学应结合课程特点与中职生培养目标，坚持“以学生为中心，以教师为主体”教学理念，多种教学方法相结合，除传统讲授法外，还使用问题导向法、视频教学法、模型教学法等，激发学生学习兴趣和主动性，提高学生实践能力，不断完善评价体系，提高教学质量。

关键词：中职；天然药物化学；教学方法

天然药物化学是药剂专业的重要课程之一，内容比较复杂，学生学习积极性不高。为了加强学生理论和实践能力培养，提高学习积极性，笔者运用“以学生为中心，以教师为主体”教学理念［1］，充分发挥学生主动性，教师在课堂中起引导、组织、推动作用，并利用各种教学资源和方法，激发学生学习兴趣［2］，引导学生积极主动学习，鼓励学生交流协作，以促进专业技能与职业能力的发展［3］。

1　理论教学

1.1问题导向讲授法

1.1.1按学习能力进行分组学生学习能力、成绩参差不齐，同样的内容不同学生掌握程度不一致，故传统授课方式不能使大部分学生很好地掌握知识、技能，导致学生学习积极性不高。为了提高学生学习积极性和沟通能力，上课前，笔者将全班学生按学习能力进行分组，每组6人，均有学习能力强、中等以及较弱的学生。目的是让学习能力强的学生带动其他学生，而学习好的学生在帮助同学的过程中也能巩固所学知识，再者，学生共同学习、讨论，容易发现问题，学习效率更高。……