北京信息科技大学　冯清娟

“电路分析基础”课程的改革与实践

北京信息科技大学冯清娟

本文针对“电路分析基础”课程教学的改革与实践，从将Matlab软件引入电路分析教学；重视Multisim软件在电路仿真中的应用；使微课成为传统教学的有益补充；培养电路分析课程中学生的直觉思维等四方面提出了具体的教学思路和实践内容，以期能够培养出更符合社会需要的实用型人才。

电路分析；教学改革；微课；直觉

引言

“电路分析基础”课程是我国高校电类专业的第一门专业基础课，学生对该课程掌握的质量直接影响后续电类课程的学习。在教学中，除了传统的教学内容与方法之外，还应重视Matlab、Mulitim、微课、直觉等教学内容与教学形式在该门课程中的应用，以培养学生在电路分析方面的多种能力。

1　将Matlab软件引入电路分析教学

Matlab是美国MathWorks公司推出的，主要面对科学计算、可视化以及交互式程序设计的高科技计算环境。它将数值分析、矩阵计算、科学数据可视化以及非线性动态系统的建模和仿真等诸多强大功能集成在一个易于使用的视窗环境中，可为科学研究和工程设计提供诸多方便。将MATLAB引入电路教学课堂，不仅可以使学生提前掌握电路分仿真分析方法，还可以为以后从事科研工作开发打下较好的基础。

在电路分析教学中引入Matlab软件的好处主要体现在以下两方面：第一，Matlab强大的可视化功有很强的视觉冲击力，能更生动、新颖的实现电路分析的过程，并可以将计算或分析结果做成图形、动画等多样表现形式，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，同时也提高了课堂教学效率；……