广东建设职业技术学院 郑哲坚



计算机基础实验教学研究

广东建设职业技术学院 郑哲坚

【摘要】为了提高教学质量，我国高校进行了深入的改革，在改革的过程中，计算机基础实验教学中存在的问题就浮出了水面，想要学生全面了解所学的知识并提高创新能力，各高校就要改进实验教学方法、完善实验内容，一定要重视实验教学，让理论与实践结合起来。

【关键词】计算机基础；实验教学；创新能力；理论与实践

1　引言

从九十年代起，我国就已经将计算机基础教学课程列入了各高校的必修课程，即使不是计算机专业的学生，也要进行计算机课程的学习。在学习VB、VFP、C语言和计算机基础课时，学生不仅可以对理论知识有一定的了解，还可以在学习C语言等时提高创新能力和动手能力。不过，在课程不断的深入过程中，各种问题也渐渐增多起来，不得不令人重视。

2　计算机基础实验教学现状及存在的问题

2.1教学模式固定，效果不佳

每个人对知识的理解和掌握能力都不同，学生在上实验课时，由于课堂时间有限，有的学生可能通过实验更深入的理解了知识点，提高了动手能力，有的学生接受能力比较差，可能在有限的课堂时间里，学到的东西很少，这种固定时间的教育没有达到预期的效果。用多媒体讲课是大部分老师的选择，一堂课中，可能讲了很多信息，这种生硬的教学方式很难被学生吸收，也很难长时间忘记。上实验课时，老师经常无法兼顾实验效果与进度，会产生一种无力感。……