苏州工业园区工业技术学校　谢留婉

《单片机技术》课程微课设计与研究

苏州工业园区工业技术学校谢留婉

现代职业教育模式下信息化技术是基础，介绍了一种当前比较热门流行的信息化技术“微课”，它具有适合微时代的泛在学习、自主学习、移动学习、按需学习、个性化学习和微型移动学习等优点；再分析了职业教育课堂教学中“教、学、做”合一的重大意义；最后以物联网技术专业核心课程《单片机技术》课程为例，介绍采用项目任务化，结合理实一体化的微课教学改革，并进行实践分析，阐明了“微课”在职业教育教学中的重大作用。

信息化教学技术；微课；现代职业教育；“教、学、做”合一；理实一体化

著名教育家陶行知先生提出“教、学、做”合一的重要教育理念，它是经过教育实践具有科学性和理论性的教学理论。尤其在今天我们的职业教育中，更多的理实一体化教学正是采用“教、学、做”合一的这种模式。随着信息化技术的不断发展，更多地优质教学资源网络共享，大大提高了职业教育教学水平。“微课”以一种新的信息化教学手段，新颖的教学形式，得到更多人的青睐和接受。

一、“微课”崭新的信息化教学技术

信息化教学技术的体现除了需要现代化的教学设施，其实更多的是需要数字化的教学资源做支撑；“微课”它其实就是一种数字化教学资源。它以一段简短的视频将一个知识点或教学任务，组织课程教学活动，一般以5～10分钟左右，最长不超过15分钟的短视频形式。……