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基于澳大利亚空气质量社区教育经验推进我国社区环保教育

2016-03-13李宏涛温源远

环境与可持续发展 2016年3期

王 强 李宏涛 杜 譞 温源远

(环境保护部环境保护对外合作中心,北京 100035)

基于澳大利亚空气质量社区教育经验推进我国社区环保教育

王强李宏涛杜譞温源远

(环境保护部环境保护对外合作中心,北京100035)

【摘要】澳大利亚素来有“环保王国”的美誉,其民众较高的环保意识和浓厚的环保参与热情,得益于澳大利亚社区环境教育的开展。社区环境教育在澳大利亚发展了十余年,它与工作场所教育和学校教育相并列,是澳大利亚环境教育的三种主要途径之一。近些年澳大利亚开展的空气质量社区教育活动广泛应用参与、社会营销等多种方法,提高社区民众环保意识,改善社区民众的行为和选择,在改善空气质量方面成效显著。本文将根据澳大利亚空气质量社区教育项目开展实践,系统总结其开展和评估过程中采取的方法,并对于我国开展空气质量社区教育提出建议措施,以推动我国空气质量社区教育项目的进程。

【关键词】空气质量社区教育;澳大利亚;环境保护;空气质量问题

空气质量是全球范围内一个严重的环境问题,空气质量受到人口密度、地理位置、天气状况、政府管制和工业过程等诸多因素的影响。在众多因素中,汽车使用是居民空气污染最典型的一个“日常行动”,在澳大利亚,汽车被认为是城市地区最大的人为污染排放源,也是对空气质量最大的威胁。针对居民汽车污染问题,许多监管措施(如设置燃油标准等)都取得了卓有成效的结果,但是通过推广替代交通(如公共交通或自行车)提升空气质量的做法却收效甚微,存在较大的提升空间。……

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