邵艳群,陈宝榕,彭开萍

(福州大学材料学院，福建　福州　350108)



具有学院特色的文化建设的实践思考*

邵艳群,陈宝榕,彭开萍

(福州大学材料学院，福建福州350108)

加强学院文化建设对提高育人水平、提升学校文化内涵和综合实力具有重要意义。通过教学研究和学术研究增强学院专业文化内涵提升学院办学的整体水平，突出专业特色的文化活动激励师生员工的身心健康，加强学院环境建设营造富有特色的学院文化氛围，坚持科学管理加强制度文化建设等方面积极投身学院的文化建设和改革，为学院、教师和学生发展创造了优良的人文环境。

文化建设；教育；教学；研究

学院是学校文化建设的主体。学院文化建设影响着学校文化建设的进程、方向、活力和成果，是形成学校文化风格共性与个性并存的主要力量。加强学院文化建设对提高育人水平、提升学校文化内涵和综合实力具有重要意义[1]。为凝聚学院力量，树立学院品牌，我院工会和工会会员积极深入推进我校高水平大学文化建设，为师生和学院的发展创造优良的人文环境。

1　学院工会参与学院文化建设的重要性

福州大学地处东南沿海，是地方区域高校，是福建省属“211”院校。学院正紧紧围绕福州大学建设“创业型东南强校”和“创业型特色鲜明、国际知名度较高的国内高水平大学”的目标，立足院情，不断探索和认识教育教学规律，坚持“宽口径、厚基础、理工结合、回归工程、重科技创新与创业能力”的教育理念，成为一所满足“海峡西岸经济区”建设需求的创新创业型高水平学院。……