易若琨，李青嵩，赵 欣，朴健荣（重庆第二师范学院重庆市功能性食品协同创新中心，重庆 400067）

高校药学英语与文献检索课程的融合探讨Δ

易若琨＊，李青嵩，赵 欣#1，朴健荣#2（重庆第二师范学院重庆市功能性食品协同创新中心，重庆 400067）

目的：探索药学英语与文献检索课程融合的教学模式。方法：采用定性内容分析法，分析药学英语与文献检索课程现况、融合的必要性，并就其融合及相关评价方法提供建议。结果：药学英语课程主要为了培养能够与国际接轨的医药工作者，常见问题为传统教学方式枯燥，内容本身过于庞杂，难以激发学生的学习热情；文献检索课程主要为了培养学生的信息素质，提高学生的信息获取使用能力，常见问题为内容不够全面，针对性不够强，实用性有待提高。药学英语与文献检索课程的融合有利于更好地满足学生对英文科技文献或专业信息进行检索的实际要求。建议在药学英语和文献检索课堂教学中引导学生使用药学英文检索工具进行专业知识搜索和运用药学英语词汇撰写文献检索实践报告；同时，改变传统的成绩评价，以多种形式对学生的学习效果进行评判，如将对学生的文献检索实践报告列入总体成绩评价。结论：通过两门课程的有机结合，可提高学生学习的积极性，使其专业英语水平和信息获取能力同时得到提升，让学生能够从中真正获益。

药学英语；文献检索；课程；融合

近年来，我国医药事业飞速发展，药学专业相关人才需求量日渐增长。……