张香姬 （吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边人民出版社 133000）

儿童类书籍封面装帧设计中的色彩表现

张香姬 （吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边人民出版社 133000）

儿童的成长与心理状态决定了其审美习惯与成年人有着很大的区别，因此儿童类书籍封面装帧设计也要充分的考虑到儿童的审美习惯，巧妙的利用色彩、图形和文字吸引儿童的注意力，激发儿童的阅读兴趣。在影响儿童类书籍封面装帧设计的诸多因素中，色彩可以说是最为主要的因素，因此本文在对儿童类书籍封面装帧设计色彩的特点进行分析的基础上对儿童类书籍封面装帧设计中色彩的表现技巧进行了研究。

儿童书籍；封面装帧设计；色彩表现

闻一多先生认为对于一本书而言，“美的封面”不仅可以引起读者的注意，激发读者的阅读兴趣，更能够促使读者自发的爱惜并保存书籍。因此，一直以来书籍封面装帧设计都是业界的研究重点。儿童天性率真无邪并具有强烈的好奇心与探索与，因此在儿童类书籍封面装帧设计过程中要充分的考虑到儿童的这一心理特点，设计出能够被儿童喜爱的作品。近年来随着娱乐的多样化，可供儿童选择的娱乐形式也越来越大，从而导致了儿童的阅读兴趣大幅度的下降，因此针对儿童对色彩的偏爱深入的探索儿童类书籍封面装帧设计技巧对于激发儿童的阅读兴趣，培养儿童良好的审美习惯有着重要的现实意义。

一、儿童类书籍封面装帧设计的主要影响因素

一般来说，能够对儿童类书籍封面装帧设计直接产生影响的共有色彩、图形和文字三个因素，其中色彩对封面装帧设计所产生的影响主要集中不同颜色的色彩对于儿童的吸引力也是存在很大的差别的。众所周知的是不同的色彩能够给予人们不同的情感体验，例如红、橙、黄等暖暖色调能够给予人们一种明快、喜悦的感受，而蓝色、紫色等冷色调则给予人们一种沉着、冷静之感。单就儿童而言，其四五岁的年龄决定了一方面更喜欢能够给予自己一种欢快之感的暖色调，另一方面对于复杂色彩的辨识度不高，因此在儿童类封面装帧设计过程中我们不仅要尽可能的避免使用复杂的色彩，更要多使用能够激发儿童美好情感的暖色调，例如在《我想要爱》一书中就是通过艳丽的橘黄、橘红与小棕熊形成对比，暗示了小棕熊内心对爱的强烈渴望。图形是影响儿童类书籍封面装帧设计的另一个主要因素，受知识有限的影响，大多数儿童对于图像都有一种莫名的喜爱，在生活学习中很多儿童都有着随手涂鸦的习惯。因此儿童类书籍封面装帧设计中所使用的图形对于儿童的注意力有着很大的影响，简单易懂的具象写实图形较之呆板负责的图形毫无疑问更有吸引力。例如在《松鼠先生和月亮》一书中，设计师用铅笔速写的方式将松鼠毛茸茸的长尾巴与月亮连在一起，看似松鼠在拼尽全力的推开一个黄橙橙且硕大无比的月亮，鲜明的色彩、简单而生动的图形一下子打动了诸多孩子的心灵。由于儿童识字不多，因此文字对于儿童类书籍书面装帧设计的影响并不是很明显，但是也不容忽视，在设计的过程中一般要根据儿童的心理特点和认知能力尽可能的选择活泼可爱的琥珀体、综艺体或者圆头体等装饰体，文字的数量要保持在一定的范围之内，避免对儿童的阅读产生干扰。

通过以上对儿童类书籍封面装帧设计的三个主要影响因素分析我们可以发现，影响最大的是色彩、图形次之、文字再次之。究其原因就在于相比于成年人而言，儿童的认知水平和心理发育程度角度，这种情况下其阅读兴趣的高低很大程度上取决于其对书的第一印象，而灿烂的色彩毫无疑问更能够吸引儿童的注意力，从而促使其产生阅读的兴趣。因此在对儿童类书籍封面装帧进行设计的过程中，我们要注意儿童对不同色彩的偏好，数量的运用不同的色彩来激发儿童的阅读兴趣。

二、儿童类书籍封面装帧设计色彩的特点

书籍封面的主要功能是向读者传达书籍的内容，由于儿童书籍具有知识性、趣味性的特点，因此此类书籍封面装帧设计不仅仅要将书籍内容形象生动的表现出来，更要灵活的运用不同的色彩来培养儿童欣赏美、创造美的能力。具体而言，当前儿童类书籍封面装帧设计色彩的运用主要具有以下几个特点：首先是考虑到儿童活泼爱动的天性，因此设计师在设计封面时常常会利用轻重倒置的色彩感来达到一种活泼的动态感目的，例如目前市场上很多儿童书籍封面都是以红、黄、蓝等明度较高的色彩为底色，将具有重感的色彩夹杂其中，从容产生一种活泼跳跃的卡通之感；其次是三原色在儿童书籍封面设计中的大量应用，不同于其它组合色彩，三原色强烈的对比之感能够给予读者更为强烈的直观感受，对于儿童而言，其在选择图书的过程中并不会过多的去思考书籍色彩背后所蕴含的种种含义，例如通过蓝色来表现图书的“忧郁”主题等，这些都不是儿童所要考虑的。其选择一本书籍的主要影响因素就是图书能否对其产生吸引力，因此能够产生强烈对比的三原色就被广泛的应用于儿童书籍封面设计中；最后是明亮色彩是儿童类书籍封面设计的主要色彩。天真活泼的儿童对于代表事物美好一面的明亮色彩天生就有好感，这也决定了在封面设计的过程中设计师们往往尽可能的选择明亮的色彩来激发儿童的阅读兴趣和探知欲，例如绿色、红色的大量使用，通过绿色来表现生机勃勃的大自然、通过红色来表现生命的活力等。总而言之，考虑到儿童身心发育的特殊性，儿童书籍封面色彩在设计的过程也是有着一定的侧重的。在实践中设计师们通过对不同色彩的灵活运用不仅仅调动了儿童的阅读积极性，更通过各种色彩的强烈对比来有意识的引导儿童去对周围世界主动的探索，发现生活之美，以此来帮助儿童更好的成长。

三、儿童类书籍封面装帧设计色彩表现技巧

正如上文中所提及的，在儿童类书籍封面装帧设计的诸多影响因素中，色彩是最为重要的因素，但是在实践中面对众多的色彩我们又应该如何选择呢？对此笔者提出了以下建议：

1.根据儿童书籍类型选择色彩。众所周知的是不同的色彩具有不同的情感表达能力，因此在封面设计的过程要根据儿童书籍类型来选择不同的色彩。例如橙色能够给人一种快乐、幸福、欢快的感觉，因此用于童话故事、神话传说、幼儿认图等类书籍中；再比如蓝色除了代表着忧郁之外，也能够给人一种宁静、充满智慧的感觉，因此在儿童小说中常常会通过不同纯度、明度的蓝色组合来营造出凉爽清新的效果。

2.控制色彩的数量。儿童的认知能力决定了其对于复杂的色彩往往具有一种抗拒之心，在很多儿童看来完全看不懂复杂的色彩。因此在封面设计的过程中我们要控制好色彩的数量，对此要重点注意以下两个方面：一个是主导色的数量，一般来说一部儿童书籍封面的主导色应当控制在2到4个为最佳，其中绿色、红色是比较常见的色彩，此外在多种主导色中要注意按照色彩的明度进行划分；另一个则是辅助色的选择，对此不仅要控制好辅助色的数量，一般要控制在八个一下，更要确保辅助色不会喧宾夺主对主导色产生冲击。例如由于红、黄、蓝等色彩十分强烈，因此应用于辅助色中很容易影响主导色的表现能力。

3.将色彩与图形完美的搭配。色彩和图形是儿童类书籍封面装帧设计的两个主要因素，图形与色彩的完美结合才能够最大限度的激发儿童的阅读欲望。因此在封面设计过程我们不能够一叶障目的追求不同色彩的使用，更要将色彩与图形搭配起来，比较常见的如月亮图形可以选择橙黄色、太阳图形选择红色、草地图形选择绿色、海洋图形选择蓝色等。儿童类书籍封面之所以能够对儿童产生强大的吸引力不仅仅是因为色彩的使用，更是多种因素共同影响的结果。

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[3]刘红，杨林.儿童类书籍封面装帧设计的构成要素分析[J].前沿，2013（14）.

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张香姬，吉林省延边朝鲜族自治州延吉市延边人民出版社，中级，装帧设计。