网络信息时代关于高职院校学生管理的思考
2016-03-10燕铁艳
科技视界 2016年25期
燕铁艳
(西安铁路职业技术学院,陕西 西安710000)
网络信息时代关于高职院校学生管理的思考
燕铁艳
(西安铁路职业技术学院,陕西 西安710000)
网络信息技术的变革,对人们的日常生活带来了巨大影响。相应的,网络对高职院校的学生管理也带来了一定冲击,传统的学生管理模式已经不再适应现实的变化。本文通过分析网络时代高职院校学生的特点,以及传统学生管理的弊端,对学生管理提出了建议,鼓励学生管理工作者增强自身素质,利用网络开拓新的学生管理方法和办法,以适应时代的发展。
网络信息;高职院校;学生管理
高职院校是我国高等教育的重要组成部分,肩负着为社会主义现代化建设提供技术型人才的重任。随着现代网络技术的发展,高职院校的学生也呈现出了个性化、多样化的特点,高职院校的学生管理工作也要顺应时代的发展,依托网络信息技术,建成系统化、科学化的管理体系,为学生的成长成才提供坚实的保障。
1 网络时代高职学生特点
1.1 自我中心,不善于正常的表达情感
目前,高职院校的学生多为“95后”,且大部分为独生子女,成长的过程中缺乏兄弟姐妹之间的沟通与互动,他们在家中受到父母无微不至的呵护,多以自我为中心,考虑问题一切从自我出发,不善于为他人考虑。随着年龄的增长,与父母的观念逐渐出现差异,他们亟需同辈人的关心与理解,而兄弟姐妹的缺乏,不断升学过程中好朋友的逐渐疏离,导致当他们遇到问题,困难,挫折时,多以发泄为主,不善于正常的表达情感。……
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