何玉荣



《土力学与基础工程》实践性教学模式的改革探讨

何玉荣

（湖南科技学院 土木与环境工程学院，湖南 永州 425199）

《土力学与基础工程》是土木专业的一门必修课程，理论和实践相当重要，而传统的教学模式是理论占据主体地位。从教学内容、教学方式与教学方法、教学实践三个基本点出发，对实践性教学模式的改革进行了探讨。

土力学与基础工程；理论；实践；教学模式

1　引　言

《土力学与基础工程》是土木专业的专业必修基础课程。本课程为土木专业学生专业知识的学习提供基础框架，其教学效果对土木专业学生工程实践能力与技术应用能力的培养有着十分重要的影响。在600多所地方本科院校向应用技术类转型，向职业教育类转型的进程中，传统的《土力学与基础工程课程》教学内容与传授方式已经无法满足土木工程界的需求，开展土力学与基础工程课程的教学模式的改革相当的迫切。文章针对《土力学与基础工程》传统教学中还存在的某些问题，结合课程特点和教学实际，以“应用与能力培养”为主旨，提出实践性教学模式改革的总思路。

《土力学与基础工程》是土木工程领域中的一门的实践性和理论性较强的专业基础课，也是为建筑行业，岩土领域，道路和桥梁工程及遂道工程等众多国家基础设施建设顺利开展奠定基础[1]。课程内容涉及到土的物理力学性质及工程分类、地基承载能力计算、土坡稳定性判定、浅基础设计与深基础设计、特殊土（包括软土、膨胀土、冻土等）地基处理以及地震区的地基基础设计等等众多领域[2]。……