陈丽云，和崇英，宋　驰，方　月，段　静

（中国人民解放军第60中心医院，云南大理　671003）

床旁个性化健康教育在重症监护室患者家属中的应用

陈丽云，和崇英，宋驰，方月，段静

（中国人民解放军第60中心医院，云南大理671003）

目的：探讨床旁个性化健康教育在重症监护室患者家属中的应用。方法：抽取大理州某院脑外科重症监护室住院的病情危重、无自理能力患者，让患者家属参与疾病治疗护理期间的康复配合工作，对其进行全程观察及护理。结果：床旁个性化健康教育能缓解患者及家属的心理压力，更好的使患者得到亲人家属的关心和支持，积极配合医生护士进行诊疗和护理。结论：实施床旁个性化健康教育，让患者家属参与整个治疗护理过程，不仅能更好的促进患者康复，更能缓解紧张的医患关系。

重症监护室；患者家属；个性化；健康教育

［DOI］10.3969/j.issn.2096-2266.2016.08.024

重症监护室的患者因病情危重、起病急，多处于发病的急性期，护士因紧急处理患者，抢救生命，把主要精力放在对患者的治疗上，不能及时更好地对患者家属进行详细的健康教育。而对重症监护室患者家属进行健康教育是临床护理工作的重要组成部分，不仅能减轻家属的焦虑情绪、减少医疗纠纷，提高家属对重症监护室护理工作的满意度，还能有利于家属更好地配合病人的治疗，达到医患配合的目的。

1　对象

抽取2014年1月至12月在解放军第60医院脑外科重症监护室住院的33例患者，其中高血压脑出血的患者12例，车祸意外事故致脑外伤、脑出血伴多发伤的患者21例，年龄40～65岁，住院时间平均为84 d，33例全部康复出院。……