陈　川

(1.三明职业技术学院，福建 三明　365000；　2.福建师范大学 马克思主义学院，福建 福州　350117)



习近平的“网络观”对思想政治教育工作的启示

陈川1，2

(1.三明职业技术学院，福建 三明365000；2.福建师范大学 马克思主义学院，福建 福州350117)

从互联网诞生到“互联网+”时代,党中央始终高度重视网络的建设和发展。党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央更加重视互联网在推进“四个全面”建设过程中的重要作用,提出并阐释了其治国理政的“网络观”。深入学习和研究习近平同志的“网络观”,准确把握其内涵和特征,对于在“互联网+”时代开展思想政治教育工作具有重大的启示意义。

习近平；网络观；思想政治教育

2015年12月,第二届世界互联网大会在中国乌镇隆重举行。此次大会以“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”为主题,在全球范围内邀请了1200位来自政府、国际组织、企业、科技社群和民间团体的互联网领军人物,围绕全球互联网治理、网络安全、互联网与可持续发展、互联网知识产权保护、技术创新以及互联网哲学等诸多议题进行深入的交流。中共中央总书记、中国国家主席习近平在开幕式上指出，要“让互联网发展成果惠及13亿中国人民”“互联网不是‘法外之地’”“没有网络安全就没有国家安全”,“互联网”和“网络”开始成为习近平总书记讲话中的高频词汇，习近平的“网络观”不仅对于治国理政，对于“互联网+”时代的网络思想政治教育工作也具有重要的启示和意义。……