曲金环

（吉林省农安县第五中学 吉林农安 130200）

浅谈中学教育

曲金环

（吉林省农安县第五中学 吉林农安 130200）

随着时代的发展，我们的教育思想和理念也在不断的更新和进步，被时代赋予新的使命的教育，要求我们在教育的内容和形式上都要与时俱进，充分体现教育的现实意义

中学教育 思考

一、“教育”之本质

教育在于使个人变得更好，使生活变得更好，绝不单单是知识的传授、灌输，这也只是教育的最简单形式而已。西方社会对“教育”一词的理解似乎更注重它的引导作用，引导人们能力的培养、爱的培养，精神的塑造。

二、重“教”轻“育”的现代教育

1.“教”与“育”的倒置

古今中外，人们对教育的理解实则是偏于“育人”方面，培养人的一种善的本质，或者说是引发人们所固有的或潜在的素质，而在现代汉语中，我们对“教育”这个词的理解实际是偏于“教”，而不是“育”。偏重于知识的传递，而轻视了人格的培育和能力的培养，这就把教育的内涵本末倒置了，知识的传递作为教育的一个方面，它是一个非常肤浅的层次，现在大部分人把知识传递当成教育的主要内涵，这是我们现在教育的一大误区。在教育中，我觉得最重要的是人格的养成和能力的培养，知识传递是非常次要的，我们只不过在人格养成和能力的培养过程中要进行知识的传递而已，这样才是我们所提倡的素质教育的本来面目。

素质教育自从20世纪80年代被提出以来，一直是教育界广泛关注的话题，是我国教育改革和发展的主旋律。……