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如何打造小学语文高效课堂

2016-03-04任环

新教育时代电子杂志(学生版) 2016年14期
关键词:语文课堂教学质量语文

任 环

(辽河油田胜利小学 辽宁盘锦 124010)

如何打造小学语文高效课堂

任 环

(辽河油田胜利小学 辽宁盘锦 124010)

小学生是祖国的未来和希望,如何提高语文教学质量直接关系到学生的全面发展,进而关系到中华民族文化的发展。高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学模式的巨大变革,一节高效率、高质量的课堂不仅仅局限于完成教学任务,更重要的是促进学生获得高效发展,这才是教学的最终目的。在教育改革不断深入的今天,少年强,则国强,提高小学语文课堂教学质量是现在语文教师所面临的一个紧迫任务。

小学语文 教学质量 策略

教学质量是一个学校的生命线,也是需要教师终身研究的课题。提高小学语文课堂教学质量的策略将影响到素质教育的发展,是教育工作的一大立足点。 教学内容多,重点多,环节多,又往往千篇一律。老师累,学生烦,效率低。另一个是教师比学生活动多;师生对话比学生与文本对话多;分析内容、抓住文本语言比引导学生理解、积累、运用多。这样一定会削弱语言文字的感染力和语文的魅力,导致语文应用能力差,人文的熏陶也大打折扣。

因此,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障,也是把握住教学的主阵地。高效是我们课堂教学的总目标。我在打造小学语文高效课堂中有以下几点体会:

一、打造高效课堂的前提是宽松的学习氛围。

学生学习有积极性,学生有浓厚的学习兴趣,主动对学习内容进行探索。……

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