陈景春

（江苏省沭阳县正德中学 江苏沐阳 223622 ）

初中数学复习课教学策略探微

陈景春

（江苏省沭阳县正德中学 江苏沐阳 223622 ）

初中数学复习的主要任务是将所学的数学知识系统化，使学生能灵活运用所学习的知识、拥有综合解决问题的能力。本文重点探讨了初中数学复习课的教学优化的方法。

初中数学复习课 方法优化 策略 反思

初中数学是中学的一门重要学科，而数学学的好坏对学生整个初中起着至关重要的作用，尤其是在中考时，数学作为理科中重要的一科，也是升学考试拉开分数距离的关键性学科。因此在面临毕业复习阶段，怎样复习好初中数学就是重中之重的问题了，而我们平时在复习时总会感到时间紧、任务重、容量大、难整合。因为复习不是简单的机械重复，而是要体现基础性、有效性、发展性，是学生认知的继续深化与提高。做得好事半功倍，做得不好事倍功半。所以我们在复习时以“重视数学基础，关注数学思想，加强数学应用，发展学生能力”为指导思想，弄明白中考如何考，考什么，教师教什么，如何教，强化课堂教学，制定好复习计划，打有准备之仗；其次明确复习目的。我通过几年的初中数学教学，针对数学的复习谈几点粗略的看法，与同仁们共勉。[1]

一、树立学生学好数学的自信心

在初中整个学心阶段，数学偏差的学生居多数，尤其是到九年级新课结束后，大多数学生进入复习阶段，对数学学习逐渐失去了自信心，所以在复习时不能做到全心全意跟着老师的进度复习。……