幼儿自我保护意识为何缺失案例分析
2016-03-03于志磊
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年11期
于志磊
(山东省威海市临港经济技术开发区汪疃镇中心幼儿园 山东威海 264417)
幼儿自我保护意识为何缺失案例分析
于志磊
(山东省威海市临港经济技术开发区汪疃镇中心幼儿园 山东威海 264417)
幼儿园是实施教育和保育的场所,作为学前教育工作者必须充分地保护和照顾好我们的孩子,但是仅仅凭外在的保护还是不够的,要让幼儿具有自我保护的意识与能力,这样才能实现我们教育的最初目的,让我们的孩子在幼儿园这个大家庭里快乐、健康的成长。
[案例再现]
我们班级的幼儿是大班幼儿,一般都是5岁左右,可以说已经具备了处理简单安全事件能力,从而保护自己。但是一件事情的发生使我对这个问题产生了疑惑,我们的孩子究竟具备了自我保护的能力了吗?
小懿是一个女孩,身高在同龄的幼儿中偏高,平时比较好动的,活动时有时会出现自我约束较差的现象,老师如果注意到她,就会出现间歇性停止,她回答问题的时候也很小心,并且缺少一定的独立性,生活上遇到事情总是习惯性的妈妈帮助她完成,事情就发生在这样的一个孩子身上。一日午休时间,孩子们在寝室里都基本躺下了,这时候也到孩子们童话故事的时间了,我刚从寝室走到活动室准备打开故事,就听寝室有孩子的喊叫声,我赶快跑到寝室,这是发现小懿被压在塑料小白板下面,小美告诉我:“于老师,我不小心把小黑板碰倒了。”我忙把黑板从小懿身上扶起来,在这个过程中我竟然发现小懿一动不动,没有任何试图解救自己的行为,而其他小朋友也没有采取任何试图搬开小写字板,帮助自己的小伙伴。……
登录APP查看全文
